Magali Hardouin. Quelle place pour les mobilités européennes dans les parcours de formation des futurs enseignants ? Quels transferts de compétences ? Quelle construction personnelle ?. Les parcours sociaux entre nouvelles contraintes et affirmation du sujet, Nov 2010, France. ⟨halshs-00627938⟩
Les mobilités étudiantes depuis la Martinique et la Guadeloupe correspondent aux taux de départ d’étudiant·es parmi les plus élevés des régions frança...
Parmi les nombreux intérêts de recherche portés par notre collègue, et ses apports à la compréhension des rapports des individus à leur environnement,...
How do people make decisions on where, when, and how to commute? And how did the pandemic crisis affect their commuting patterns? Based on exploratory...
L’aménagement urbain et les politiques publiques visent aujourd’hui à limiter la place de la voiture dans les grandes villes européennes, en particuli...
La question de la construction d’un nouvel aéroport dans la métropole nantaise a défrayé la chronique en matière d’aménagement urbain ces dernières an...
De plus en plus contestée dans les centres urbains, la voiture n’en occupe pas moins une place essentielle dans la mobilité de nombreux ménages métrop...
En quelques années, la plateforme BlaBlaCar est devenue l’acteur majeur du covoiturage occasionnel organisé en France. Toutefois, cette activité ne di...