Communication COLLECTION ESO
FacebookTwitterTwitter

Décrochage scolaire : le longitudinal est-il un outil de suivi d'individus ou d'actions ciblées sur des inégalités collectives ?

Revue : Relief - Rapports et Échanges sur les liens Emploi Formation ; Date de publication : ; Vol. 42 ; 15 ;
Céline Vivent, Gérard Boudesseul. Décrochage scolaire : le longitudinal est-il un outil de suivi d'individus ou d'actions ciblées sur des inégalités collectives ?. XXes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail. A l'épreuve du temps : données longitudinales et analyse de l'action publique., Jun 2013, Bordeaux, France. pp.15. ⟨halshs-00840475⟩

Avec les mêmes mots-clefs

S'abonner à Autres publications ESO avec les mêmes mots-clefs...
S'abonner à Autres publications ESO avec les mêmes mots-clefs...
Filtrer les actualités ESO
Filtrer par axes de recherche
Filtrer par chantier(s) ESO
Le
Journée ESO

Le
Fabrication des villes, fabrication des champs : enjeux des changements environnementaux

Le
Soutenance de thèse de Barbara Doulin

Du au
Contre Nature : land sharing – land sparing, complexité, diversité et renouvellement des arbitrages entre aménagement et conservation de la nature

Le
Soutenance de M'Barka Myriam Elbichr

Download CSV
S'abonner à Actualités / Événements