Magali Hardouin. Quelle place pour les mobilités européennes dans les parcours de formation des futurs enseignants ? Quels transferts de compétences ? Quelle construction personnelle ?. Les parcours sociaux entre nouvelles contraintes et affirmation du sujet, Nov 2010, France. ⟨halshs-00627938⟩
Alors que la marche est le premier mode de déplacement dans les métropoles andines (Bogotá et Lima), sa prise en considération par les acteurs publics...
Né grâce à une directive européenne en 1996, le statut de travailleur détaché encadre la mobilité des travailleurs au sein de l’Union européenne. Cett...
Cet ouvrage est issu du colloque international Éducation à la mobilité organisé à l’Éspé (aujourd’hui Inspé) de Caen les 23 et 24 novembre 2017 en clô...
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