Les derniers dépôts de Magali Hardouin
Quelle coopération éducative dans un dialogue Nord/Sud ? Analyses géographiques des partenariats Nord/Sud de l'IUFM de Bretagne
Titre de l'ouvrage
:
Regards sans frontières sur la formation des enseignants
Date de publication
:
;
pp.
265-275
;
Edit.
Le Manuscrit
Accès au document
:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00620506/file/Article_PDF.pdf
Magali Hardouin. Quelle coopération éducative dans un dialogue Nord/Sud ? Analyses géographiques des partenariats Nord/Sud de l'IUFM de Bretagne. Regards sans frontières sur la formation des enseignants, Le Manuscrit, pp.265-275, 2008. ⟨halshs-00620506⟩
Avec les mêmes mots-clefs
Plantes d’exception et promesses de voyage : le végétal de Madagascar et des Mas...
Parmi les amples voyages que connaît la première modernité, le trajet qui emprunte la route de l’Europe vers les Indes orientales fait souvent une pla...
Notice
Urbanisme tactique cycliste et crise sanitaire
Pendant la crise sanitaire, les pouvoirs publics ont accompagné le développement de la pratique du vélo par une multiplication d’aménagements cyclable...
Notice - DOI
Le covoiturage via BlaBlaCar, une infrastructure invisible dans la ville...
En quelques années, la plateforme BlaBlaCar est devenue l’acteur majeur du covoiturage occasionnel organisé en France. Toutefois, cette activité ne di...
Boris Mericskay | Rennes Sylvain Grisot | Nantes