Mapping and the EU in French curricula. Pupils’ cartographic representations of EU borders at the end of a module on “The European Union as an Actor and Hub of Globalisation” | Espaces et Sociétés

Magali Hardouin

Les derniers dépôts de Magali Hardouin

2022 | Article

Formation inclusive au numérique en période de confinement : des ingénieries bouleversées. Étude de cas de la préparation numérique à travers la notion d’environnement capacitant
David Puzos Magali Hardouin
2022 | Chapitre d'ouvrage

Thinking about the Relationship between Distance Learning and Territories through the Study of Three Breton “Prépa Numérique” Training Systems
David Puzos Magali Hardouin
2020 | Communication

Venir étudier dans l'UE : quelles motivations, quels enjeux pour des doctorants des Pays-Tiers ? Étude de cas à partir du programme de doctorat ERASMUS MUNDUS
Magali Hardouin
2019 | Communication

Penser et imaginer les villes de demain afin de les habiter et d'en devenir des citoyens engagés. Une approche interdisciplinaire de prospective territoriale
Magali Hardouin
2019 | Communication

La TACD est-elle pertinente pour la didactique de la géographie ? Le recours aux dialectiques réticence/expression et contrat/milieu pour analyser une séquence de géographie filmée « La ville de demain » (6e)
Magali Hardouin

Chapitre d'ouvrage

COLLECTION ESO

Mapping and the EU in French curricula. Pupils’ cartographic representations of EU borders at the end of a module on “The European Union as an Actor and Hub of Globalisation”

Titre de l'ouvrage : Border Studies. Concepts, Positions, and Perspectives in Europe. Conceptions, positions et perspectives en Europe. Konzepte, Positionen und Perspektiven in Europa

Date de publication : 2019

Magali Hardouin. Mapping and the EU in French curricula. Pupils’ cartographic representations of EU borders at the end of a module on “The European Union as an Actor and Hub of Globalisation”. Border Studies. Concepts, Positions, and Perspectives in Europe. Conceptions, positions et perspectives en Europe. Konzepte, Positionen und Perspektiven in Europa, 2019. ⟨halshs-02327862⟩

Géographie