Rapport COLLECTION ESO

Sur les traces de Mobi’Kids. L’enfant autonome au défi de la ville

Date de publication : ; 75 ; ; Date de soumission Hal :
Accès au document : https://hal.science/hal-04284882/document
Projet ANR MOBIKIDS

Sandrine Depeau, Isabelle I. André-Poyaud, Nathalie Audas, Hélène Bailleul, Olivier Bedel, et al.. Sur les traces de Mobi’Kids. L’enfant autonome au défi de la ville : Livret Mobi'kids. ESO (CNRS, Université Rennes2); PACTE (CNRS, UGA, Sciences Po Grenoble); AAU (CNRS, Centrale Nantes, ENSA Nantes et Grenoble, UGA); LIFAT (Université de Tours); (PME) ALKANTE; PME, RF TRACK PME. 2022, pp.75. ⟨hal-04284882⟩

Que signifie être autonome en ville pour les enfants ? Comment les enfants développent-ils leurs rapports aux espaces de la ville ? Comment parcourentils la ville ? Quelles différences de déplacements observe-t-on en fonction des contextes de vie ? Quel est le rôle des parents et des cultures éducatives dans cet apprentissage des espaces extérieurs ? Comment une équipe de scientifiques a-telle procédé pour enquêter, comprendre et analyser ses questions d’autonomie et de mobilités enfantines dans la métropole rennaise ? Quels dispositifs d’enquêtes et moyens techniques a-t-elle mis en oeuvre ? Combien de familles ont décidé de participer à cette enquête au long cours ? Partez à la découverte du programme Mobi'kids

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