Les travaux menés dans cet axe interrogeront prioritairement les processus de production et de hiérarchisation des « mondes sociaux » au prisme de leur dimension spatiale, cette notion renvoyant plus largement à une perspective de dialogue interdisciplinaire entre géographes et sociologues notamment...
Privilégiant une entrée par les individus, l’axe “Pratiques, expériences et représentations de l’espace” s’inscrit dans la continuité des points forts et des entrées thématiques de l’UMR ESO en matière d’éducation, de santé, de mobilités et de migrations, de parcours et d’engagement. L’objectif est ...
Après avoir cherché à éclairer l’articulation entre l’action institutionnelle et « ordinaire » lors du quinquennal sortant, l’axe 3 d’ESO prolonge l’examen des tensions constitutives de l’action publique spatialisée en resserrant l’analyse sur une question de recherche (ré?)-émergente, faisant l’obj...
Dans ce cinquième épisode des podcasts des États généraux de la critique de projets d'espaces publics, tenus à Blois à l'école de la nature et du pays...
Dans ce huitième épisode des podcasts des États généraux de la critique de projets d'espaces publics, tenus à Blois à l'école de la nature et du paysa...
Cet article vise à interroger les « savoirs d’usage » des risques côtiers dans un contexte de changement climatique. Prenant le contre-pied d’une défi...
Dans ce troisième épisode des podcasts des États généraux de la critique de projets d'espaces publics, tenus à Blois à l'école de la nature et du pays...
Nous décrivons une expérimentation consistant à solliciter en pédagogie par projet, 200 étudiants pour concevoir un jeu afin de mieux apprendre à appr...
Dans le cadre de l'organisation des Jeux olympiques par la France en été 2024, nous interrogeons la place du cheval et de l'équitation dans les Jeux e...