L’injonction à prendre en compte le territoire dans tout projet d’action sociale s’adresse désormais à l’ensemble des acteurs du secteur social. Les référentiels professionnels, formalisés dans les années 2000, mettent l’accent sur cette dimension territoriale de l’intervention sociale. C’est ainsi que les diagnostics de territoire, le partenariat, le travail en réseau, font partie intégrante des contenus de formation (Fourdrignier& Molina, 2013). Or, l’appréhension et la mise en œuvre sur le terrain de cette « logique territoriale » par les intervenant.es sociaux.ales ne se fait pas de manière évidente ou homogène selon les secteurs, les dispositifs et les niveaux d’intervention (Ion, 1990 ; Terrier, 2023). Cette communication propose de présenter les résultats d’une recherche collaborative (2021-2024) réunissant des professionnel.les de l’action sociale et de la formation sociale. Dans la continuité des travaux au sujet des « territoires vécus » des professionnel.les du social (Gaspar, 2015), cette recherche vise à analyser de quelles manières ces dernier.es prennent en compte le « territoire » dans leur vision du travail social et dans leurs pratiques, en d’autres termes comment ils.elles s’approprient cette notion et comment ils.elles s’approprient leur territoire d’intervention. La collecte des données s’est appuyée sur une méthodologie mixte constituée d’une enquête par questionnaires (n =300) et par entretiens individuels (n=21) auprès des professionnel.les du travail social. Les résultats montrent que le territoire est regardé par les intervenant.es à partir des gens qui y vivent, leurs habitudes, leurs modes de vie et leurs modes de déplacement et à travers le prisme de l’accompagnement et de l’accès aux droits et aux services. En revanche, les travailleurs sociaux et les travailleuses sociales participent rarement à des diagnostics de territoire ou à des moments plus formalisés de mise en commun d’informations et de données territorialisées. L’analyse confirme par ailleurs l’hétérogénéité du groupe socio-professionnel des travailleurs sociaux et des travailleuses sociales qui, selon les domaines, structures et territoires d’intervention, présente des modalités différentes d’appropriation de l’enjeu territorial au sein de leurs pratiques. On repère quatre profils différents d’intervenant.es sociaux.ales dans les rapports à leur environnement territorial : les « accompagnateurs.trices », les « guides », les « ethnologues» et les « politiques ».