Ce rapport de recherche fait la synthèse de 7 études de cas conduites dans le cadre du programme Dialog réunissant des universitaires et des praticiens autour d’un objectif : comprendre comment se met en place le dialogue territorial dans diverses situations au sein desquelles les agriculteurs ont joué un rôle actif. Les études portent sur la protection de l’eau (Coglais 35, Puisaye et Forterre 89), l’aménagement foncier (Coglais 35), l’urbanisme (Aunis 17), Natura 2000 (Piège 11) et la place de l’agriculture dans le territoire (Ouest lyonnais 69 et PNR du Haut-Jura 39). L’analyse transversale souligne la diversité des modes d’engagement des agriculteurs et des autres acteurs, la complexité des lieux et des enceintes de dialogue, les modalités de sa mise en œuvre et les questions de représentation. L’évolution des représentations, les enjeux de pouvoir, la sérendipité des processus et leur capacité à infléchir les décisions sont des éléments clés à expliciter pour construire des cultures de dialogue agri-territorial. Chaque situation est présentée en annexe par une fiche synthétique.

This research report brings together two studies carried out in the Yonne department. The first study concerns the implementation of a protection policy for a water catchment site in Puisaye, the Gondards spring, located mainly in the commune of Saints, but whose protection perimeter includes part of the commune of Thury. The second study concerns a land consolidation operation that took place in Forterre in the communes of Lain and Sémentron. By bringing together two themes (water catchments and land management), two disciplines (sociology and geography) and two small regions (Puisaye and neighbouring Forterre), the report provides an insight into the effects of the local agro-environmental context on recurring issues in agriculture such as water protection, land consolidation and the disappearance of the bocage. After a brief presentation of the region and the Pays de Puisaye-Forterre, this monograph presents the results of the two studies separately, before attempting a synthesis that echoes the cross-cutting issues of the Dialog project.