Ce numéro 30 de la revue Projets de paysage explore les liens entre pratiques numériques et expériences paysagères. La transition numérique semble inéluctable et le domaine du paysage et de ses projets n’y échappe pas. Elle se traduit par la mobilisation grandissante d’outils variés qui participent également à reconfigurer les manières d’arpenter les paysages, de les comprendre, les représenter, les projeter, les raconter ou tout simplement de les partager. Ces techniques ne sont donc pas neutres, elles modifient les manières dont les chercheur·e·s et les praticien·ne·s dialoguent avec des commanditaires, des élu·e·s, des collègues et des membres de la société civile. En permettant d’échanger des données et des connaissances nouvelles avec des modalités inédites, elles engendrent souvent d’autres façons de penser nos rapports à l’espace. Elles peuvent participer « à faire évoluer des pratiques professionnelles, voire les dispositions cognitives des acteurs, dans le sens d’une plus grande rationalisation des méthodes et des techniques de travail ou d’organisation » (Tapie, 2000, p. 81). La pertinence et l’impact de ces technologies numériques ont déjà été interrogés, que ce soit par exemple pour questionner la promesse d’un partage plus vertueux desconnaissances sur les territoires entre les citoyen.ne·s et les États (Gautreau et Noucher, 2016), pour saisir la manière dont elles remettent en cause certaines phases des projets architecturaux (Hochscheid, 2021), ou pour comprendre les implications de leur essor sur la qualité urbaine (Bailly et Marchand, 2021). Ce numéro a pour vocation de poser ces questionnements plus singulièrement dans le champ du paysage....