Conclusion générale

Sandrine Depeau voir les derniers dépôts de Sandrine Depeau

Isabelle Danic voir les derniers dépôts de Isabelle Danic

Chapitre d'ouvrage

COLLECTION ESO

Titre de l'ouvrage : Les enfants et les jeunes dans les espaces du quotidien

Date de publication : 2010 ; pp. 263-269 ;

Edit. Presses Universitaires de Rennes

Autre référence

in : Collection ESO

publiée le 2012

Conclusion générale

Auteur.e(s) : Jean-François Thémines

in : Collection ESO

publiée le 2019

Conclusion générale

Auteur.e(s) : Jean-François Thémines

Sandrine Depeau, Isabelle Danic. Conclusion générale. Presses Universitaires de Rennes. Les enfants et les jeunes dans les espaces du quotidien, Presses Universitaires de Rennes, pp.263-269, 2010, Géographie Sociale. ⟨halshs-00625065⟩

Sociologie

Avec les mêmes mots-clefs

Publication | Communication

2014
Quelques pré-requis spatio-temporels dans l’acquisition de l’autonomie des enfan...

Sandrine Depeau | Rennes

Notice

Publication | Rapport

2013
Children's Independent Mobility: Survey in French Brittany (2011)...

Alain Legendre | Rennes

Olivier David | Rennes

Accèder au document

The general objective of this study is to investigate how children's independent mobility develops between age 7-15. The degree of independent mobilit...

Fichier

Publication | Article

2013
Mobilité des enfants et des jeunes sous conditions d’immobilité ?...

Sandrine Depeau | Rennes

Accèder au document

10.4000/e-migrinter.302

La question de la mobilité des enfants est discutée ici sous l’angle de la dialectique « mobilité – immobilité » posée par ces journées d’étude. Un te...

Notice - DOI

Publication | Article

2011
Interindividual differences in children's knowledge and uses of outdoor public s...

Alain Legendre | Rennes

Accèder au document

The focus of the study is on interindividual differences emerging among six to 11 years-old children in the knowledge and modalities of uses of outdoo...

Fichier

S'abonner à Autres publications ESO avec les mêmes mots-clefs...

Menu principal

Changing Cycling Practices and Covid Cycle Lanes in Five French Cities

Autonomy and independence in urban environments. Between youth and old age, what inequalities and opportunities over life cycles?

Les expériences sensibles enfantines dans le processus d’autonomisation

Proposition d’une cartographie sensible des expériences de mobilités quotidiennes enfantines : d’une analyse de parcours commentés à leur mise en perspectives socio-spatiales

Urbanisme tactique cycliste et crise sanitaire

Corps féminin et accouchement dans l'espace médical et l'espace domestique.

At the root of digital inequality, secondary school teachers' relationship to digital technologies: withdrawal, appropriation or sharing?

Investigar con los niños y los jóvenes Objetos, métodos y campos de investigación en ciencias sociales

GTnum CREM ELN #ELN – Bulletin de veille : Enfance et Socialisation - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022

GTnum CREM ELN #ELN – Monographie de terrain : CE2 - CSP mixtes – Zone urbaine – Bretagne - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022