Le texte articule une mise au point sur un travail de recherche, concernant l'enseignement de la géographie ainsi que la formation des enseignants d'histoire-géographie, avec une réflexion sur le métier de formateur en IUFM. Il propose une réflexion sur une expérience personnelle de formateur et de chercheur. Cette recherche d'un sens à donner, pour soi, à l'activité du formateur en IUFM, trouve une résolution provisoire à la fin du texte : l'activité du formateur trouve un sens quand elle est constitutive d'un « milieu de recherche ».