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Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français

Revue : Didáctica geográfica ; Date de publication : ; Numéro 16 ; pp. 95-114 ;
Jean-François Themines. Le territoire, un concept sensible : enjeux didactiques et politiques dans le contexte scolaire français. Didáctica geográfica, Instituto de Ciencias de la Educación y Departamento de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Murcia, 2015, pp.95-114. ⟨hal-01644654⟩

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