La transition de l’école à l’emploi en action. Une analyse comparative de trois groupes de générations au Mexique

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Nicolas Brunet

Communication

COLLECTION ESO

La transition de l’école à l’emploi en action. Une analyse comparative de trois groupes de générations au Mexique

Date de publication : 2017

Pascal Sebille, Nicolas Brunet. La transition de l’école à l’emploi en action. Une analyse comparative de trois groupes de générations au Mexique. Trajectoires et âges de la vie, AIDELF, May 2014, Bari, Italie. ⟨halshs-02879033⟩

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