Les travaux menés dans cet axe interrogeront prioritairement les processus de production et de hiérarchisation des « mondes sociaux » au prisme de leur dimension spatiale, cette notion renvoyant plus largement à une perspective de dialogue interdisciplinaire entre géographes et sociologues notamment...
Privilégiant une entrée par les individus, l’axe “Pratiques, expériences et représentations de l’espace” s’inscrit dans la continuité des points forts et des entrées thématiques de l’UMR ESO en matière d’éducation, de santé, de mobilités et de migrations, de parcours et d’engagement. L’objectif est ...
Après avoir cherché à éclairer l’articulation entre l’action institutionnelle et « ordinaire » lors du quinquennal sortant, l’axe 3 d’ESO prolonge l’examen des tensions constitutives de l’action publique spatialisée en resserrant l’analyse sur une question de recherche (ré?)-émergente, faisant l’obj...
Visant à lutter contre une exclusion à la fois financière et sociale, le microcrédit personnel garanti allie « financement » et « accompagnement ». À ...
This article puts the contributions in this special issue of Built Environment into the perspective of the massive transformations that have taken pla...
La capacité des citadins à la mobilité au quotidien conditionne leur accès aux ressources spatiales et sociales de la ville. Notre objectif est d’anal...
This paper investigates the use of Gaussian processes to solve sail trimming optimization problems. The Gaussian process, used to model the dependence...
Une étude de la localisation de nouveaux collèges dans le bassin de formation de Gap, en croissance démographique, montre que la carte constitue un ro...
À l'heure où la gestion des ressources naturelles, en particulier de l’eau et des milieux associés, et le développement agricole sont encadrés au nive...
Institué par le protocole de Kyoto, le Mécanisme pour un Développement Propre (MDP) permet aux pays développés de remplir une partie de leurs engageme...
En la aglomeración de Lima/Callao la colecta y la eliminación de residuos sólidos se hace difícil por la ausencia de una autoridad gestora sobre el co...
Information transliteracy in education can be observed through students' activities in project situations, which show a transformation of learning str...