Thèse de doctorat COLLECTION ESO
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Geography school teaching through the prism of school outings : for an approach by means of sensitiveness at primary school

Date de publication : - soutenue le :
Accès au document : https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01145646/document

Jean-Pierre Chevalier, Daniel Niclot, Sylvie Considère, Magali Hardouin, Henri Peyronie, Jean-François Thémines
Médéric Briand. Geography school teaching through the prism of school outings : for an approach by means of sensitiveness at primary school. Géographie. Université de Caen Basse-Normandie, 2014. Français. ⟨tel-01145646⟩

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