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Lieux, frontières et territoires : les professeurs et la fabrique des espaces éducatifs dans la réforme des rythmes scolaires
Revue
:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale
;
Date de publication
:
;
Numéro
1
;
Vol.
51
;
pp.
63
;
DOI
:
10.3917/lsdle.511.0063
Jean-François Themines. Lieux, frontières et territoires : les professeurs et la fabrique des espaces éducatifs dans la réforme des rythmes scolaires. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2018, 51 (1), pp.63. ⟨10.3917/lsdle.511.0063⟩. ⟨halshs-02162822⟩