Et pourtant, ils créent… Quand la créativité des pratiques informationnelles juvéniles enrichit les pratiques pédagogiques, et réciproquement | Espaces et Sociétés

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Et pourtant, ils créent… Quand la créativité des pratiques informationnelles juvéniles enrichit les pratiques pédagogiques, et réciproquement

Date de publication : 2016

Anne Cordier. Et pourtant, ils créent… Quand la créativité des pratiques informationnelles juvéniles enrichit les pratiques pédagogiques, et réciproquement . Colloque international ACFAS – EntreLacer « Hybridté/multimodalité dans les pratiques de création/réception des jeunes », May 2016, Montréal, Canada. ⟨halshs-01599290⟩

Sciences de l'information et de la communication