Les travaux menés dans cet axe interrogeront prioritairement les processus de production et de hiérarchisation des « mondes sociaux » au prisme de leur dimension spatiale, cette notion renvoyant plus largement à une perspective de dialogue interdisciplinaire entre géographes et sociologues notamment...
Privilégiant une entrée par les individus, l’axe “Pratiques, expériences et représentations de l’espace” s’inscrit dans la continuité des points forts et des entrées thématiques de l’UMR ESO en matière d’éducation, de santé, de mobilités et de migrations, de parcours et d’engagement. L’objectif est ...
Après avoir cherché à éclairer l’articulation entre l’action institutionnelle et « ordinaire » lors du quinquennal sortant, l’axe 3 d’ESO prolonge l’examen des tensions constitutives de l’action publique spatialisée en resserrant l’analyse sur une question de recherche (ré?)-émergente, faisant l’obj...
La classe de mer est un dispositif pédagogique visant à amener des écoliers sur le bord de mer, au contact direct du milieu, hébergé dans un centre su...
Créée en janvier 2021 par l'université Rennes 2, « Univer.Cité » se donne pour objectif d'ancrer au sein de l'établissement une mission universitaire ...
The concept of urban metabolism has been used extensively by a variety of disciplines over the past and present century to describe different urban ph...
La loi du 9 septembre 2002 a prévu la création de 13 200 places de détention permettant de faire face à la surpopulation carcérale et de remplacer des...
Cet article montre en quoi un pays comme le Maroc répond à des évolutions géopolitiques et des profils de migrant.e.s qui passent, voir se sédentarise...
The north western Atlas Mountains (Béchar region) act as refugia for relict populations of many species which highlights their interest as priority ar...
Pour les villes thermales, les décennies 1990 et 2000 constituent une séquence marquée par d’importants bouleversements. Organisées autour de l’accuei...