Coopérer au rythme de l'école. Espaces et engagement d'acteurs dans la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires | Espaces et Sociétés

Pablo Buznic-Bourgeacq
Anne Laure Le Guern

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Communication

COLLECTION ESO

Coopérer au rythme de l'école. Espaces et engagement d'acteurs dans la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires

Date de publication : 2015

Pablo Buznic-Bourgeacq, Anne Laure Le Guern, Jean-François Themines. Coopérer au rythme de l'école. Espaces et engagement d'acteurs dans la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires. 10e Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles / Edition 2015 : Coopérer ?, CNAM; Association Biennale, Jun 2015, Paris, France. ⟨hal-02320679⟩

Sciences de l'Homme et de la Société