Présentée dans le cadre du bilan, la réalisation éditoriale de l’atlas social de l’agglomération nantaise constitue la « tête de pont » d’un projet potentiellement assis sur les cinq sites de l’UMR. En effet, le travail collaboratif déjà établi entre les sites de Nantes et de Caen montre que le savoir-faire développé par les ingénieurs et les chercheurs peut être transposé aisément, avec une courte formation interne et le soutien des outils d’édition MSH (IR Métopes MRSH).

Les sites d’Angers, du Mans et de Rennes pourront d’autant plus entrer dans cette dynamique qu’un chantier sera soutenu par l’UMR. L’atlas envisagé au Mans aurait une couleur « socio-environnementale » en lien avec les approches et objets investigués dans les formations (Masters, Doctorats) et recherches portées par les collègues du site. Au fil du développement de ces productions en open access pour le grand public, le chantier s’attachera à identifier les outils et méthodes appropriables entre collègues de différents corps de métiers, les transferts mutuels entre ingénierie et enseignement, enseignement et recherche ; si possible, il analysera les effets des interactions créées avec la société civile sur l’insertion de l’unité de recherche dans la circulation des idées et dans la vie publique. La manière de travailler à l’échelle de deux ou trois sites de l’UMR a déjà été explorée et expérimentée par les parties prenantes : missions, déplacements, participation à réunions, formations internes...

La programmation du chantier peut d’abord proposer une réunion aux collègues intéressés des sites d’Angers, du Mans et de Rennes, avec les porteurs des réalisations nantaise et caennaise, de sorte que les uns posent leurs questions aux autres, qu’un certain nombre de verrous soient levés et que de remarques soient formulées. Ensuite, le chantier pourrait consister à alterner les ateliers autour de problématiques concernant les premiers atlas (archivage, rythme d’actualisation, retours de la société civile...), et d’autres relatives aux atlas émergents.

La présentation des atlas aux membres de l’UMR méritera aussi d’y consacrer une partie d’une Journée ESO, pour que l’objet soit saisi d’emblée par toutes et tous dans un cadre UMR, et comme un réseau d’activités et de productions d’UMR

Le chantier ESO « Film et Recherche en Sciences Sociales - FiReSS » s’appuie sur le projet FRESH coordonné à Rennes par Florian Hémon (Prefics). Il s’agit d’un projet interdisciplinaire de la MRSH Caen et de la MSH Bretagne qui a commencé en octobre 2012 (à l'initiative de Benoît Raoulx, géographe et réalisateur à l'UMR CNRS 6590 ESO, d'Yvon Guillon de la MSHB et de Thierry Bulot, sociolinguiste au PREFics). Le programme FRESH s’est appuyé sur des échanges antérieurs entre chercheurs de géographie sociale, de sociolinguistique urbaine, de sociologie et des documentaristes qui ont échangé dans le but de faciliter la pratique du film documentaire.

Ce chantier vise à tisser des réflexions à partir de points de vue en géographie sociale et culturelle, en sociolinguistique urbaine, en sociologie, en anthropologie, en sciences de la communication, histoire, notamment. La transdisciplinarité et le croisement des champs SHS et artistiques sous-tendent notre pratique et notre réflexion. Il inclut aussi du personnel de soutien à la recherche. Le chantier ESO adossé au programme FRESH a pour originalités :

• d’être transdisciplinaire en Sciences Humaines et Sociales (SHS),
• de reposer sur plusieurs sites (ESO, MRSH et MSHB, depuis 2015 l’université de Sousse en Tunisie),
• d’intégrer plusieurs acteurs (universitaires, réalisateurs, professionnels de l’image associations) et publics, ce qui contribue à l'intégrer dans un environnement inter-régional et international.

Les objectifs sont de trois ordres. D’une part de favoriser l’émergence de projet, d’accompagner, de diffuser des projets mobilisant le film documentaire et de croiser les regards entre chercheurs et professionnels sur la construction de l’objet documentaire, cela dans une posture réflexive. Il s’agit aussi de développer les pratiques du film comme méthode de recherche et d’écriture à part entière et de s’interroger sur les enjeux scientifiques, sociaux et culturels du documentaire, des produits réalisés, à la fois « dans » l’image et dans le contexte de sa production et de sa réception. Le chantier cherche enfin à accompagner la valorisation de la recherche par les supports audiovisuels et le travail de diffusion qu’elle suppose.

En termes méthodologiques le chantier propose de s’appuyer sur des séminaires (une journée ou une journée et demie, une dizaine de présentations, entre 30 et 50 personnes en général, venant de France, mais aussi de l’étranger), sur des ateliers de "création cinéma documentaire et recherche en SHS" qui sont eux même support de réflexion et d’organiser des projections assorties de débats publics contribuant à renforcer les liens entre la recherche, et particulièrement les 3 MSH concernées avec les sociétés et territoires dans lesquelles elles s’inscrivent.