Les travaux menés dans cet axe interrogeront prioritairement les processus de production et de hiérarchisation des « mondes sociaux » au prisme de leur dimension spatiale, cette notion renvoyant plus largement à une perspective de dialogue interdisciplinaire entre géographes et sociologues notamment...
Privilégiant une entrée par les individus, l’axe “Pratiques, expériences et représentations de l’espace” s’inscrit dans la continuité des points forts et des entrées thématiques de l’UMR ESO en matière d’éducation, de santé, de mobilités et de migrations, de parcours et d’engagement. L’objectif est ...
Après avoir cherché à éclairer l’articulation entre l’action institutionnelle et « ordinaire » lors du quinquennal sortant, l’axe 3 d’ESO prolonge l’examen des tensions constitutives de l’action publique spatialisée en resserrant l’analyse sur une question de recherche (ré?)-émergente, faisant l’obj...
La vie sociale est faite d'émotions, de passions et de sentiments. Dans l'étude de ce phénomène collectif, le premier élan s'est voulu exclusif : expl...
Les hauts-plateaux méridionaux du Vietnam et du Cambodge connaissent depuis le milieu des années 2000 une forte augmentation des superficies plantées ...
Permettre de vivre un moment « hors quotidien » grâce aux rencontres et à la découverte de ce qui est « autre », tel est l’objectif tant des événement...
La crise sanitaire du Covid-19 est susceptible de provoquer des bouleversements durables sur le marché du travail et le système de formation professio...
L’objectif de cette étude, initiée par le PUCA et financée par l’ADEME et Leroy Merlin Source, était d’examiner les conditions d’un changement d’échel...
Ce rapport a pour objectif d’analyser, au travers une recherche qualitative, les spécificités de la prise en charge des femmes migrantes récemment arr...
El presente informe ha sido realizado en el marco del programa de investigación Modural “Las prácticas de movilidad sostenible en las metrópolis de Am...
Alors qu’on assiste à un processus de dissémination de la contrainte pénale tout au long de la chaîne éducative, la principale question a résidé dans ...