Notice COLLECTION ESO

Des risques sociaux d’échec et de décrochage scolaire inégalement répartis dans l’unité urbaine de Caen

Date de publication : ; Date de soumission Hal :
Edit. Espaces et Sociétés - UMR 6590
DOI : 10.48649/asdc.1254
Accès au document : https://hal.science/hal-05151124/document
Voir aussi : https://atlas-social-de-caen.fr/index.php?id=1254
Agnès Checcaglini, Patrice Caro, Laura Pauchard. Des risques sociaux d’échec et de décrochage scolaire inégalement répartis dans l’unité urbaine de Caen. Atlas social de Caen. De l’agglomération à la métropole ?, 2024, ⟨10.48649/asdc.1254⟩. ⟨hal-05151124⟩

Lire le document sur https://atlas-social-de-caen.fr/index.php?id=1254 Les jeunes en situation de décrochage scolaire, c’est-à-dire quittant le système scolaire sans diplôme autre que le brevet à la fin du collège, réduisent fortement et durablement leurs chances d’insertion professionnelle et d’emploi. Or, les risques de décrochage scolaire sont inégaux selon le lieu de résidence des jeunes. Mieux connaître ces inégalités de répartition spatiale de risques permet de cibler des actions de lutte contre le décrochage sur certains territoires.

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