Cette contribution expose les résultats d'une enquête réalisée auprès des agriculteurs de la région d'Alençon (Orne, Basse-Normandie) sur le devenir socio-professionnel de leurs enfants. Ces résultats sont extraits d'un travail de thèse consacré aux transformations des conditions de reproduction sociale de la paysannerie en Basse-Normandie. Ils résultent d'un croisement entre une enquête statistique (analyse factorielle des correspondances entre systèmes d'exploitation agricole et trajectoires sociales des enfants d'agriculteurs) et une approche monographique familiale (reconstitution de cas-types d'installations mettant l'accent sur les enjeux économiques de certaines formes d'installation, notamment les Groupements Agricoles d'Exploitation en Commun entre parents et enfants). Ce travail s'inscrit dans une perspective de géographie sociale. À ce titre, il contribue à l'étude des inégalités sociales en agriculture en explorant les enjeux scientifiques et sociaux d'une approche géographique de la crise des successions agricoles.