Thèse de doctorat | ESO - Rennes | EN COURS

Le rapport au savoir chez les lycéens issus des parents diplômés à Libreville.

Entre subjectivité de l'héritier paradoxal et suivi discontinu des parents

Du au [xx-xx-xxxx]
Discipline : Sociologie
École doctorale : ED Espaces, Sociétés, Civilisations (ESC)
Financement : Bourse gouvernement étranger
Voir sur theses.fr : https://theses.fr/s354986

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