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La « fabrique » de l’orientation dans les collèges ruraux

Revue : Formation emploi : revue française des sciences sociales ; Date de publication : ; Numéro 169 ; Date de soumission Hal :
DOI : 10.4000/13eli
Accès au document : https://hal.science/hal-05074565/document
Voir aussi : https://journals.openedition.org/formationemploi/13952

Anne Siccard. La « fabrique » de l’orientation dans les collèges ruraux. Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2025, 169, ⟨10.4000/13eli⟩. ⟨hal-05074565⟩

Les collégiens des espaces ruraux choisissent, davantage que les jeunes urbains, une voie professionnelle. Si la plupart des recherches imputent cette situation à des facteurs sociaux ou géographiques, la part des personnels des collèges, dont c’est pourtant l’une des missions, est peu explorée. Si l’importance des résultats scolaires et la composante sociale des demandes d’orientation sont confirmées par cette recherche, les résultats montrent aussi que les personnels des collèges accentuent ces biais sociaux par leurs pratiques d’évaluation et, à travers le parcours Avenir, d’éducation à l’orientation, qui pourraient être liées à des représentations dépréciatives sur les jeunes issus des milieux ruraux.

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