Magali Hardouin. Cartographie des acteurs et géographie scolaire : le cas de l'UE, « actrice » de la mondialisation. Colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, Place et statut de l’acteur dans les didactiques de l’histoire, de la géographie, et de l’éducation à la citoyenneté, 2014, Caen, France. ⟨halshs-02330252⟩
