Accueil du site > Publications > Publications de la MRSH ( Université de Caen Basse-Normandie) > Repenser le sauvage grâce au retour du loup. Les sciences humaines interpellées
Repenser le sauvage grâce au retour du loup. Les sciences humaines interpellées
Publié sous la direction de Jean-Marc Moriceau et Philippe Madeline, 2010
Quelle place accorder au loup dans nos sociétés aujourd’hui ? Quelles conséquences tirer du retour du sauvage dans les sociétés modernes ? Depuis l’arrivée du loup en France en 1992, le statut de l’animal sauvage, et notamment des grands prédateurs, fait l’objet d’un vif débat au sein de l’opinion et d’un conflit incessant entre éleveurs, chasseurs et écologistes. Pour éclairer les choix délicats qui s’imposent, une enquête internationale et interdisciplinaire a été lancée sur les rapports entre l’homme et les animaux longtemps qualifiés « nuisibles ».À partir du cas emblématique du loup, des chercheurs se sont penchés sur les rapports entre l’homme et l’animal sauvage.
L’éventail des disciplines – et sous-disciplines – conviées ici (écologie et biologie, géographie de l’environnement, histoire médiévale, moderne et contemporaine, sociologie, ethnologie, anthropologie, linguistique et économie) souligne la fécondité d’une démarche qui aboutit à une mise en commun des savoirs sur la longue durée – du Moyen Âge à l’actuel – et de vastes échelles – de la France et de l’Italie à l’ancienne Indochine, du Québec au Kirghizstan.
Jean-Marc MORICEAU est professeur d’histoire moderne et membre de l’Institut universitaire de France. Philippe MADELINE est professeur de géographie, tous les deux à l’université de Caen Basse-Normandie. Spécialistes des campagnes françaises, ils dirigent et animent le séminaire du Pôle rural de la Maison de la Recherche en Sciences Humaines de Caen.)
Fonds de la Maison de la recherche en sciences humaines de Caen, Bibliothèque du pôle rural
ISBN : 978-2-95107-966-3
256 p
Dans la même rubrique :
- Géographie rurale et interdisciplinarité
- Société, pouvoir et politique dans les campagnes
- DYNAMIQUES DES TERRITOIRES ET DES SOCIÉTÉS
- Les Femmes dans les sociétés rurales
- Réinterroger la France rurale
- Les paysages à la croisée du regard
- De l’Vrbs à la Ville
- FAIRE LA GÉOGRAPHIE SOCIALE AUJOURD’HUI
- L’ENSEIGNEMENT PRIVE EN EUROPE (II)
- Entre l’évènement et l’environnement. Des paysans en situations extrêmes
- Migrations Pauvreté
- Autour de Camembert. De l’an Mil à l’an 2000
- REFLEXIONS PLURIDISCIPLINAIRES AUTOUR DE L’ATLAS TRANSMANCHE
- Les constructions parcellaires dans le temps et dans l’espace
- QUELLES GEOGRAPHIES SOCIALES ?
- ENVIRONNEMENT, AMENAGEMENT, SOCIETE en Basse-Normandie
- L’ENSEIGNEMENT PRIVE EN EUROPE
- Paysages ruraux et sociétés en France septentrionale
- Scolarisation, Immigration, Insertion
- Mobilités et insertions sociales, spatiales et culturelles


